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Gender Lessons for Climate Initiatives: A Comparative Study of REDD+ Impacts on Subjective Wellbeing

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Auteur.e.s

Larson et al.

Année de publication

2018

Pays

Tanzania

Citation

Larson, A. M., Solis, D., Duchelle, A. E., Atmadja, S., Resosudarmo, I. A. P., Dokken, T., & Komalasari, M. (2018). Gender lessons for climate initiatives: A comparative study of REDD+ impacts on subjective wellbeing. World Development, 108, 86-102.

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